Indhold: Birgit Kirkebæk: Pædagogik, magt og den nødvendige usikkerhed : om spændingsfeltet mellem at have magt og at gøre plads. Line Togsverd: Pædagogik som et samfundsmæssigt anliggende : hvad vil vi med inklusion og pædagogik?. Gerd Lütken: Pædagogik og den kulturelle produktion af det ønskværdige menneske : om "smudsbørn" og "børnespejle" ; Pædagogik, natur og æstetik : om opfindelsen af det autentiske. Kim Rasmussen: Pædagogik og de institutionelle rammer ; Pædagogik som myndiggørelse : om pædagogikken som et demokratisk projekt. Karsten Tuft: Leg, pædagogik og viden. Anna Kathrine Frørup: Pædagogisk arbejde som evaluerende, dokumenterende praksis. Jan Jaap Rothuizen: Pædagogik og viden : om viden og væren. Tomas Ellegaard: Pædagogik og pædagogiske miljøer : om udfordringer og problemer i at planlægge og målrette læring. Pædagogik som profession? / af Line Togsverd og Jan Jaap Rothuizen